1月14日，瀘州高中與瀘州醫(yī)學(xué)院人文社會科學(xué)院雙方領(lǐng)導(dǎo)帶團(tuán)舉行座談會，表示就心理健康教育、鑒定、科研等方面建立合作關(guān)系。
瀘州高中領(lǐng)導(dǎo)提出了目前心理健康教育工作需要解決的幾個問題，即對新生入學(xué)進(jìn)行心理健康普查；指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人對“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)；正確區(qū)分學(xué)生犯錯誤是德育原因還是心理原因；面對升學(xué)壓力和其他情況誘發(fā)心理問題對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；提高教師對學(xué)生的心理輔導(dǎo)能力；開展心理健康教育科研活動。而這幾個問題僅僅靠瀘州高中自身的力量還不能很好解決，需要瀘醫(yī)人文社會科學(xué)院心理學(xué)專家們給予技術(shù)支持。
瀘醫(yī)社科學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)表示對瀘州高中心理健康教育工作給予大力支持。他說瀘醫(yī)社科學(xué)院的技術(shù)設(shè)備先進(jìn)，開設(shè)有應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，有一支技術(shù)過硬的師生團(tuán)隊，每年可以在軍訓(xùn)期間對瀘高新生進(jìn)行心理健康普查，對有心理健康問題的學(xué)生可以合作轉(zhuǎn)化；瀘醫(yī)社科學(xué)院經(jīng)常舉辦心理健康專題講座，瀘州高中可以派師生聽講座，接受心理健康輔導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)；瀘高提出來的任何一個需要解決的問題都是很好的科研選題，易出成果，瀘醫(yī)社科學(xué)院可與瀘州高中加強(qiáng)合作，在科研方面提供信息資料和技術(shù)支持；瀘醫(yī)社科學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以到瀘高實(shí)習(xí)，幫助瀘高開展心理健康教育、心理咨詢和心理健康知識宣傳等活動。
在座談中，瀘州高中領(lǐng)導(dǎo)受到啟發(fā)，考慮在今后招聘教師時，添上“具備心理咨詢師資格”這一條件。而現(xiàn)有的教師也可通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)考取心理咨詢師資格。瀘醫(yī)社科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)表示，瀘醫(yī)是心理咨詢師資格考試點(diǎn)，他們可以為瀘高教師考取心理咨詢師資格提供服務(wù)。（古邦倫）