（一）國培時間安排
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學 科 |
集中培訓 |
集中答疑 |
自主學習 |
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語文、政治、 生物、地理、音樂 |
7月28、29日 |
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外語、物理、 歷史、信息技術 |
7月30、31日 |
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7月28、29,8月1-4日 |
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數學、化學、 體育、美術 |
8月1、2日 |
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7月29、30,8月3-5日 |
（二）注冊時間安排
1、美術、體育、政治三科在
2、其他科目在參加省培期間完成國培注冊；
（三）培訓地點
毓秀樓5樓網絡機房；
（四）培訓要求
（一）組織方式
本次培訓采取普通高中學校和虛擬班級相結合的組織方式，集中培訓和自主學習相結合。集中培訓期間，各普通高中學校必須組織參訓教師集中到指定的聽課教室參加培訓學習。自主學習期間，集中還是分散進行由各學校自行決定。
（二）學習方式
語文、數學、英語、歷史、地理、音樂、美術、體育學科的學習請登陸全國中小學教師繼續(xù)教育網（www.teacher.com.cn），物理、化學、生物學科請登陸新思考網（www.cersp.com），思想政治、信息技術學科請登陸北京百年樹人遠程教育有限公司（www.edu12.com.cn）。
（五）培訓流程
1、分發(fā)賬號和注冊
分發(fā)賬號：7月6 日市上將賬號分發(fā)到各市區(qū)縣和市屬普通高中學校，各區(qū)縣教育局和市屬普通高中學校要于7月8 日前將賬號發(fā)到對應學校或參培教師手中。 注冊：7月 9-10日，各班主任、輔導教師登陸平臺完成注冊報名工作；國培與省培的帳號不同，但班主任、輔導教師，參培人員是一致的，7月 16-20 日，各區(qū)縣教育局督促各個培訓點組織所有學員登陸平臺、完成注冊工作，并促進學員盡早體驗和熟悉平臺操作。
7月 16--24日，各縣區(qū)到市上領取課程光盤；各區(qū)縣要確保在
7月 21-22 日，各班班主任認真審核本班注冊數據的正確性（確認注冊人數與上報是否一致，注冊信息是否正確），并上報各市上總班主任；
2、正式培訓
3、研討交流
根據每單元的學習內容和專家提出的問題，班主任和輔導教師組織學員進行交流研討。輔導教師要對學員提出的問題及時梳理、反饋和點評，對討論中反映出的突出問題和普遍性問題應及時歸納并向省指導教師和國家課程專家反饋。
4、作業(yè)點評
班主任和輔導教師負責督促本班學員按時、按質完成作業(yè)；省指導老師和輔導教師負責對學員的作業(yè)進行審閱；國家學科專家和按照一定比例批改和點評作業(yè)，遴選優(yōu)秀作業(yè)供學員交流學習。
5、簡報
班主任和輔導教師負責歸納學習研討和作業(yè)中學員的主要觀點，聚焦突出問題，通報學習動態(tài)，概括學習體會與經驗，推薦優(yōu)秀文章，生成班級簡報。
6、答疑
國家各學科專家和省各學科指導教師對學員進行在線輔導答疑。除了利用課程簡報和每日跟進指導及時答疑外，每個學科在總結學員學習情況的基礎上，對于學員遇到的共性問題和典型問題組織集中在線研討予以解答或提出建議。在集中答疑期間，各培訓點要組織教師集中收看。
7、考核、發(fā)證、總結
學員應參與研討并提交作業(yè)，各培訓平臺建立學員學習檔案，對學員在線學習、在線研討交流和作業(yè)完成等情況進行自動記錄，并及時反饋。班主任和輔導教師根據學員參與培訓的總體情況，審核學員的培訓成績。 培訓結束后，對學習考核合格的學員，發(fā)給印有“教育部監(jiān)制”字樣的合格證書。 培訓結束后，各區(qū)縣要組織力量對本次培訓進行認真總結，形成書面總結報告，8月8 日前，將總結報告送市教育人事師培科。
（六）培訓注冊指南
語數英歷地音樂美體理化生注冊指南詳見附件；